【摘 要】
：
@@生态博物馆被定义为：“通过科学、教育以及文化方式，管理、研究和开柘利用全部的社区遗产，包括自然环境和文化遗产。因此，生态博物馆是一种公共参与计划和发展的手段。归根到底，生态博物馆应用所有可利用方式方法，允许居民以自由和负责任的方式理解、批评和驾驭本社区所面临的问题。本质上，生态博物馆应用人工语言，日常真实生活，具体有形的环境获得渴望的变化。”。
论文部分内容阅读
@@生态博物馆被定义为：“通过科学、教育以及文化方式，管理、研究和开柘利用全部的社区遗产，包括自然环境和文化遗产。因此，生态博物馆是一种公共参与计划和发展的手段。归根到底，生态博物馆应用所有可利用方式方法，允许居民以自由和负责任的方式理解、批评和驾驭本社区所面临的问题。本质上，生态博物馆应用人工语言，日常真实生活，具体有形的环境获得渴望的变化。”。
其他文献
中国网络编辑人才出现了短缺的现象，也存在着诸多的现实隐忧,而解决这些问题的有效途径之一，就是实施网络编辑职业资格认证制度。对此,劳动和社会保障部颁布和实施了这一制度，这一举措将有助于网络编辑人才的培养，也有助于网络编辑的职业化。不过，在现阶段，要实施好网络编辑职业资格认证制度，需政府、行业组织以及从事网络编辑工作的个人等多方面努力。同时，在充分了解网络编辑特点，尊重网络编辑规律前提下，强化网络编辑
课程实施是课程改革的重要环节。设计的课程不等于实施的课程，即使计划完善的课程也不能自然在实施过程中达到预期效果。因此，课程改革的关键在于探索如何促成成功的变革，这正是课程实施研究的宗旨。本文从教师这一影响学校层面课程实施水平的重要因素切入，着重论述了教师课程决策的内涵、层次与范围；教师知识、教师信念和学校文化对教师课程决策的影响，同时提出了对高中信息技术课程实施进行研究的几点启示。
为了实现教育现代化，推进素质教育，培养创新人才，我国全面实行教育的信息化建设。随着教育信息化的建设的发展，使得原本存在的区域之间、城乡之间、校际之间的基础教育不均衡化更加凸显。教育信息化的目的是实现学生的全面发展，但在农村教育条件和观念普遍落后的状况下，教育信息化进一步加大了城市与农村之间的数字鸿沟，因此，探讨农村初中学生信息素养现状，找到提升信息素养的策略，对实现农村教育信息化，提升农村初中学生
由于教育信息化的不断深入，特别信息技术与课程整合的深入开展，给传统教学模式和方法带来了很大的冲击，本文从信息技术与课程整合的方法，针对信息化设备相对落后地区，由于资源匮乏学生信息能力得不到很好培养的问题，通过教师团队建立专题网站创设资源环境并对专题资源网站的建设和应用特别在应用于信息技术课堂上进行了教学实验，对教学实验的结果进行了总结和反思。
我国各个地区的教育水平极不平衡，信息技术课程开展的程度各不相同，阻碍信息技术教育开展的因素也应该存在差异，因此，对阻碍因素的调查研究应具有地区性。通辽市作为内蒙古自治区中等发展城市中较有代表性的一个，了解其信息技术课程开展的现状及其阻碍因素，对于探索我国西部民族地区信息技术教育的发展模式、减少信息技术课程开展的阻力等都具有一定的实际意义。论文分为以下几个部分：首先，对通辽市高中的信息技术教师和随机
随着协作学习理论及网络远程教育等相关技术的日益完善，网络协作学习将会得到极大的发展并被应用得越来越广泛。网络环境为学习者之间的交流提供极其便利的平台，这使得网络协作学习方式突显出其优越性，而好的设计方法能够帮助学习者更好的进行协作学习。本文研究如何在网络协作学习环境中．，结合网络学习的特点和协作学习理论，并研究了网络协作学习中的活动设计，构建了一个网络协作学习的活动设计模式。
教学交互是学习过程的基本功能属性，其中，良好的课堂师生交互是教学质量的根本，本文通过问卷的形式调查了解当前大学课堂师生交互的现状，对现状进行分析并提出用Web2．O时代下的技术在教育方面的应用作为课堂教学交互的补充形式。
虚拟现实技术作为一项具有广泛应用前景的计算机技术，在教育应用领域显示出巨大的潜力。应用VRML(虚拟现实建模语言)制作多媒体课件具有独特的优势。本文的主题是信息技术环境下多媒体CAI课件的新发展，着重介绍了虚拟现实教育应用的现状，VRML文件的编辑方式、使用条件，以及将VRML文件嵌入传统多媒体课件的几种方式，使传统多媒体课件获得了新的发展。
函数曲线的绘制在许多理工科课件中经常会用到，特别是可控参数的交互式静态函数曲线和动态函数曲线的绘制，更是体现课件制作水平高低的要素之一。目前被广大教师广为使用的课件制作工具PowerPoint，因为它不是专业的软件开发工具，致使许多课件制作者在遇到绘制交互式函数曲线类课件时不得不“知难而退”或选择其它开发工具!文章在剖析PowerPoinl中VBA绘图方法的基础上，介绍了如何利用VBA编程在幻灯片
随着信息技术与课程整合的不断加速，CAI课件的需求也越来越大，对开发带来难度。文中提出了利用软构件技术开发CAI课件的思想，并给出利用构件技术开发CAI课件的基本思路。