课程决策相关论文
人的因素及其交互作用是课程有效实施的决定性因素。鉴于学校教育教学实践的复杂性以及介入学校课程实施过程中的各方利益主体的多......
文章在分析现有相关研究成果和访谈有关教师基础上,详尽地阐述了教师的学术领域对他们课程决策和开发的影响。文章讨论了学科和领......
研究核心素养背景下教师课程决策问题,是深化以核心素养为主线的课程改革的需要,也是促进学生核心素养发展,提升教师专业能力的需......
建构科学合理的劳动教育课程评价体系是推进劳动教育在中小学有效开展的重要保障.文章结合中小学劳动教育课程的特点,从背景、输入......
期刊
在20世纪后期,对教师“专业化”研究的探索在全世界许多国家达到了前所未有的高度。在英美等国家,对幼儿教师的课程决策方面的研究......
大学课程成为"金课"或是"水课",不仅取决于课程实施即"教"的过程,还与课程决策环节密切相关。目前在大学课程决策过程中,存在决策......
本文旨在探讨香港新高中通识教育科的校本课程由谁来决定。本研究在2010年的暑假进行,透过半结构性的访谈以探索不同中学发展通识......
现行课程改革在教育观念、课程结构、课程评价、课程管理等仍有亟待改进的方面。从国际教育大背景与我国的课程实际来看,我国未来......
本文试图从价值论的角度对学前教育课程作一些理论探讨。课程价值是指课程对于课程系统中主体需要的满足功能。在此,课程系统是课......
科学实施新课程是提高新课程实施水平的关键。科学实施新课程，体现在新课程实验的科学决策、科学实施、科学评价和科学管理四个方面......
课程权力的下放与园本课程的开发催生了幼儿园教师的课程决策问题.相比于义务教育阶段来说,学前融合教育教师的课程决策在课程运行......
摘要：大学课程决策是近年来新提出的一个论题，这个论题的核心在于谁应该拥有大学课程的决策权，目的在于促进大学课程设置的民主化和个......
本文将通过对教师参与课程决策历史的考察,明确教师在课程决策中的主体地位;通过对国外不同课程决策体制下教师参与课程决策的不同......
随着教师思维研究的深入,认知心理学与信息加工理论的发展,以及教育科学领域内的范式转换,教师课程决策方面的研究正成为颇受关注......
从斯宾塞提出“什么知识最有价值?”到阿普尔提出“谁的知识最有价值?”,我们可以看到课程问题不再被看作为仅仅是知识或学术问题,......
本文对幼儿园教师课程决策的个案进行了研究。文章以重庆市江北区一所示范幼儿园为样本，采用文献研究与个案研究相结合的方法，对幼儿......
我国新一轮基础教育课程改革在世纪之交启动，现在正处于全面推广实施阶段。随着基础教育新课程改革的展开，使得与之相关的研究如潮般......
新课程改革对教师提出了专业化发展的诉求，合作是促进教师专业发展的有效途径，课程决策水平的提高是教师专业发展的重要标志，探讨合作......
课程是大学提高人才培养质量的关键。随着课程权力逐渐下移，大学课程决策开始遭遇政府、市场和社会各方力量的挟裹，面临前所未有的挑......
中图分类号：G623.2 小学语文生成课程，是指借鉴学前教育的“生成课程”理论来研究小学语文教学。它是在既定的课程内容（教材）和课程......
幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验、促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。其中的各种活......
新课程强调以创新精神和实践能力的培养为重点，注重“每一个学生的发展”。在新课程中。教师不再只是课程的执行......
基础教育的课程改革，新课程标准的实施，规范化办学，教育新政，对我们广大教师提出了更新更高的要求，无论是语言综合水平，课程决策的开发，还......
教师参与学校课程决策是教师的权力,是教师职业角色和专业发展的内在需要,也是提高学校课程有效性、促进学校课程变革的需要.教师......
本研究旨在探讨高校体育教师面对不同授课对象时,价值取向对课程决策的影响。教育价值取向是本研究的理论基础。本研究主要解决三......
课程决策问题是课程改革的主要问题,对于我国高等教育来说,还是一个需要进一步研究探索的领域.为此,就我国高校课程决策中存在的问......
学科教学论是高师院校的特色课程，也是教师教育的核心课程。它需要超越“培养教学技术能手”的课程目标，需着眼于教师未来的专业发展......
信息技术课程的发展离不开信息技术教师的发展，而信息技术教师在专业成长的过程中有一个很重要的内容，那就是课程决策能力。由于各方......
国外教师课程决策的研究兴起于20世纪70年代，该领域正成为课程理论研究范畴内备受关注的焦点。本文从国外教师课程决策的内涵、分类......
课程权利是指课程政策、课程标准、课程理念所赋予教师的有关课程决策、设计、评价、实施等方面的权力及利益,它必须与教师应承担......
教师参与课程决策是教师课程权的一种具体表现。但在教师参与课程决策的实践过程中遭遇到来自诸如观念文化障碍、制度文化障碍、行......
决策支持系统在计算机科学领域的研究正在横向拓展、纵向深入,但由于课程决策不同于其它决策,在课程决策领域如何设计决策支持系统......
要了解信息技术课程实施的状况和特征，就必须关注信息技术教师在课程实施过程中的表现，并且从信息技术教师的课程决策出发，重点考查教......
作为政治决策的一种次级形式,课程决策过程充满政治色彩。多年来,尽管大学课程不断变革,但人们对它的诟病却从未停止。课程决策过......
课程决策(curriculum decision-making)是在课程发展过程中，对教育的目的与手段进行判断和选择从而决定学生学习怎样的课程的过程。......
课程决策是教师课程管理的重要内容,也是教师课程实施的重要环节。体育教学中要把课程改革的理念和目标转化为学校"知觉的课程"和......
课程的自组织性不足是影响学生创造性培养的...
幼儿园教师课程决策具有理性与情境性相结合的特点，受教师因素、幼儿园因素及社区和社会因素等若干情境因素的影响。由于这些情境因......
将校本课程建设作为打造现代化学校的突破口，这是宜昌市西陵区葛洲坝实验小学（简称“葛实小”）的改革路径。 葛实小秉持了校本课程......
一、新课程呼唤新的课程能力 新课程体系的构建作为课程开发范式的转型，需要地方、学校和广大教师等相关课程开发主体积极介入课程......
在世界课程发展史中,一段颇长的时间里是以中央课程发展模式为主.但自20世纪70年代起,一些西方先进国家开始转向采用校本课程发展......
当前我国幼儿园教师课程决策权正受到市场取向、文化精英取向的影响，处于两难的困境中。幼儿园课程因领导力度不够，亲师的价值性取向......
课程审议权力分配的权责不清造成了审议过程中出现多种力量对峙的权力场域，偏离了审议的本意。这不仅异化了合作，而且还催生了边缘的......
当前我国基础教育课程改革的一个重要方面,是教师参与课程决策.教师参与课程决策的保障体系主要包括三个方面:一是教师课程决策权......
当前我国中小学课程改革的一个重要趋势是教师参与课程决策,这一方面显著地提升了教师的专业地位,另一方面也对教师的专业发展提出......
在课程改革如火如荼的发展背景下,课程决策研究受到了重视,课程决策的概念、内容、机制、人员、模式等相关主题得到了研究。存在的......
