摘 要：学校的主要作用就是为社会输送各类人才，各阶段教育有着自身的特点，所承担的责任各有不同，而学校之间的竞争也是越来越激烈。要想让学校保持强劲的竞争力以及生命力，就要尽可能提升自身的教学质量。如何对课堂教学的质量进行准确的诊断并改进其中的问题，是每个教育工作者不断思考的问题，也是学校管理者的重要工作内容。本文对此展开分析，希望对各学校课堂教学质量的提升提供参考。 关键词：课堂教学；质量诊断；改
做好科技报道首先要尊重科学规律,用科学的写作手法来阐述科学发现,成果和问题,根据所掌握的材料作出切合实际的结论,切忌言过其实,夸大成果,轻言突破。
To do a good job i
目前,高职高专院校生源呈现多元化,学生基础相对薄弱,大量学生学习兴趣不浓,而且这些学生基本上是伴随着互联网的发展而成长的一代,导致许多学校的课堂发生了变化,要么是鼾声一片,要么是低头看手机,引来一片担忧之声。这些改变迫使我们不得不进行相关的教学改革。混合式教学并不是一种新的教学方法和教学模式,它之所以得到如今的广泛关注,是由于教育信息化的不断深入,将它主张的传统教学优势和信息化教学优势结合起来,二
根据坝踵埋设的裂缝计实测裂缝开度和砼温度资料，对石门拱坝坝踵裂缝开发状况进行了分析，得出裂缝深度不超过5米；且裂缝变化已经稳定的结论。同时文章还简单讨论了坝踵裂缝存在
课程游戏化是顺应幼儿发展的幼儿教育教学趋势,它注重幼儿学习的主体性,让他们自己完成学习,利用游戏促进幼儿的全面发展,也更好地避免小学化的侵蚀,用游戏守护幼儿纯净的天
该文简要地介绍了氧化镁混凝土在某拱坝深槽中的应用情况和观测情况，并根据实测资料对氧化镁混凝土的工作性态进行了分析。分析结果表明，在深槽中浇筑的氧化镁混凝土具有良好的
摘 要：随着教学改革的深化，课堂教学要“注重实效，讲究效率”的问题越来越突出地摆在我们面前。“注重实效，讲究效率”就是要摒弃“八股式”的课堂结构（解题——介绍时代背景——解字词——分段落——分析写作特点——归纳中心）；反对平均使用力量即课课落实，课课分析字、词、句、段、篇的呆板的教学方法。精心设计教学，可以提高40分钟的课堂效率。笔者认为，每位语文教师应该努力追求“宏观把握”（把握新课标、课本和学
该文研究和分析了模糊理论和人工神经网络技术与大坝安全评价的结合，应用模糊理论，对大坝安全评价中难以量化的部分进行模糊归纳分析；针对大坝安全分析涉及因素多、影响程度不同
采用超声波衍射时差法(TOFD)技术检测方案,对在役液化石油气球罐的焊缝进行无损检测。针对球罐内外表面的TOFD检测盲区,追加检测采用了磁粉检测进行;TOFD检测缺陷则采用UT复
新课标对小学高年级学生提出习作要求:懂得写作是为了自我表达和与人交流.养成留心观察周围事物的习惯,珍视个人的独特感受.笔者巧借微信所具有的交流功能,尝试让学生写微日