【摘 要】
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沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程.本文在分析高校工科工业设计专业学生特点的基础上,通过多种创新的沟通形式,探讨了如何搭建课外沟通平台,指出
【出 处】
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2010年全国高等院校工业设计教育研讨会暨国际学术论坛
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沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程.本文在分析高校工科工业设计专业学生特点的基础上,通过多种创新的沟通形式,探讨了如何搭建课外沟通平台,指出各种沟通方式，都让师生受益匪浅，极大地提升了工科学生对专业的热情与信心，使学生能够以蓬勃的状态和积极的心态面对自己的未来。学生产生了兴趣和认同感，教与学变得通畅，自然也从另外的角度促进了专业的发展。
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