【摘 要】
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课堂提问，是一种最直接的师生双边活动，是组织课堂教学的中心环节。教师设疑提问，学生质疑问难，是引导学生展开学习的重要手段。切合实际、引人深思的问题，能一石激起千层浪，激起学生思维的火花，是学生思想的助燃剂。我国著名教育家陶行知曾说："发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。"
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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课堂提问，是一种最直接的师生双边活动，是组织课堂教学的中心环节。教师设疑提问，学生质疑问难，是引导学生展开学习的重要手段。切合实际、引人深思的问题，能一石激起千层浪，激起学生思维的火花，是学生思想的助燃剂。我国著名教育家陶行知曾说："发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。"
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