【摘 要】
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作文是初中语文的重要板块,是初中学生创新能力提升的基本途径之一.同样作文对初中生的语言组织能力、逻辑思维能力有一定的要求.这就要求教师基于初中生当前的写作现状,要采取积极创新措施,以提升初中生的写作能力.基于此,文章立足新课改理念,分析了新课程理念对初中语文作文教学提出的要求,并创新了作文教学策略,以希望通过有效策略的推动提升初中生的作文水平,提升初中语文作文教学质量.
【机 构】
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河北省廊坊市文安县第四中学 河北 文安 065800
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作文是初中语文的重要板块,是初中学生创新能力提升的基本途径之一.同样作文对初中生的语言组织能力、逻辑思维能力有一定的要求.这就要求教师基于初中生当前的写作现状,要采取积极创新措施,以提升初中生的写作能力.基于此,文章立足新课改理念,分析了新课程理念对初中语文作文教学提出的要求,并创新了作文教学策略,以希望通过有效策略的推动提升初中生的作文水平,提升初中语文作文教学质量.
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