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远程教育社会学研究大致有三种思路,其中一种思路是以社会问题为起点,着重探讨远程教育对于解决这些社会问题的功能和对策,这种研究既具有必要性也具有可行性。目前,利用远程教育促进人口问题、贫困问题、就业问题以及“三农”问题的解决,已经有一些实践和理论方面的研究。目前的研究还需要在广度和深度上进一步加强。