计算机双网系统自适应路径选择算法

来源 :第四届全国抗恶劣环境计算机学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godman007
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晨间体锻不仅可以促进幼儿动作的协调发展,更能使幼儿精力充沛,心情愉悦,从而一天生活有一个良好的开端。然而,以前的晨间体育运动形式较单一,一般是教师提供运动器械,以班级为单位,不管幼儿是否喜欢、是否感兴趣,总是让幼儿被动地玩,忽略了幼儿的个性发展。为此,改革晨间体锻的管理模式和组织形式,满足不同个性、不同水平幼儿的发展需要已成为必要。  一、以“分区活动”为主导模式,体现幼儿的自主探索。  我们尝试
“书面表达”是历年高考英语的重头戏之一,它旨在测试考生的英语书面表达能力,考查其运用所学的语言知识和掌握的写作技能进行书面语言交际的灵活和熟练程度。“书面表达”要
我镇素有“乒乓之镇”的美称,乒乓运动氛围浓郁,周围有许多爱好乒乓运动的人们,对乒乓特别有感情,其中不乏小朋友的家长与亲戚朋友们。可是,对于幼儿园里的孩子们来说,顽皮的乒乓球似乎是不容易被他们控制的东西,乒乓运动离他们比较遥远。其实,乒乓在作为一项运动的同时,其间还隐含着丰富的教育资源,既然有丰富的资源,如何有效进行开发与应用呢?又如何让它在幼儿园的一日生活中得以体现呢?我们在这方面进行了粗浅的探索
爱因斯坦说:“一个人的智力发展和形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的。”蒙特梭利认为:“语言是出生后从环境中得来的,婴幼儿时期是语言发展最敏感、最关键的时期,也是储存词汇最迅速的时期。”小班幼儿正逢这一时期,他们的语言表达能力已经进入快速发展阶段,发音机制开始定形,具备语言学习最佳的生理基础,也是掌握语音、词汇和语法最迅速的时期。所以,在幼儿期尤其是小班阶段,加强对幼儿语言表达能力的培养具有至
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摘 要: 高等学校英语应用能力考试(B级)是最具权威性的大学英语统一考试之一,但随着其负面影响的逐渐显现,高职学生的英语能力并没有从根本上得到提高。本文从教育管理、教师角度、学生角度三个方面阐述如何提高高职高专学生的英语能力,以便适应新形势下高职英语教学的需求。  关键词: B级考试 高职学生 语言能力培养  一、大学英语B级考试现状  近年来,高职高专院校学生都会参加高等学校英语应用能力考试。英
摘 要: 在英语专业四级考试(TEM-4)中,听写题型是失分最严重的题型之一。运用跨文化交际学中的“高/低语境文化”理论分析听写解题失误的深层原因,能为事半功倍地提高解题效率提供纯语言技巧之外的跨文化启示。  关键词: 英语专业四级考试 听写 解题策略 高/低语境  高校英语专业四级考试TEM-4(Test for English Majors-4)是教育部面向全国高校英语专业学生发起的本科教学考