A Study on Comparative Way in Teaching Course of "International Cargo Transportation and Insura

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在我国,从小学就开始了英语的学习,但是这种语言学习都是以语法和词汇的学习为主,语音学习并未得到广泛的重视。学生在进入大学英语专业学习后,语音及口语能力往往与他们的笔试能力相去甚远。尤其是受到本土方言的影响,学生的语音水平很难得以提高。本文旨在探讨九江方言对英语语音的迁移作用,以及提高九江学生发音水平的学习策略,并对九江地区的英语语音教学提出可行性建议。  语言迁移分为正迁移和负迁移,本文中主要探讨
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