论文部分内容阅读
田间条件下桑叶对大气中氟化物的吸收和积累
【机 构】
：
浙江农业大学
【出 处】
：
第三届全国大气化学大气污染学术会议
【发表日期】
：
1986年期
其他文献
小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力.在新课程改革理念下的小学信息技术如何开展高效的课堂教学呢?本文谈谈新课改下的小学信
[摘 要] 通过分析大学英语有效教学动态体系的基本概念，从英语阅读教学动态评估体系、英语写作教学评估体系以及英语课程评价体系三方面入手，探讨构建大学英语有效教学动态体系的方法。 [关 键 词] 大学英语；有效教学；动态体系；构建 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）25-0154-01 有效教学经过几十年的发展，从最开始的关注某一特定要素
如何激发学生的学习激情,是班主任的思想教育工作中的一个重要环节,也是转变问题学生的关键,但是很多身兼班主任的初中语文教师,面对这个问题,也只是停留于单纯而又枯燥的说
本文是县级研究课题的子课题之一.学习的关键在于兴趣的培养,在于习惯于去阅读去接受广博知识海洋的养分,学生时代尤其要培养阅读兴趣,引导他们去知识海洋里遨游.
“问渠那得清如许,为有源头活水来”.活水从何而来?既非来自“名师”的头脑,也非来自“题海”的磨练.它的真正源头,除来自读书之外,就是来自包罗万象的大千世界.《语文课程标