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DCD供体肝移植术后早期肾功能衰竭的危险因素分析及诊疗进展
【机 构】
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南京大学医院学附属南京鼓楼医院
【出 处】
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2016中国器官移植大会暨第三届中国器官移植医师年会
【发表日期】
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2016年5期
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翻转课堂教学模式是一种"先学后教"的新的教学模式,本文选取人教版八年级上册第十二章12. 2"三角形全等的判定条件（SAS）"（第二课时）,设计了较为完整的、基于翻转课堂模式的教学设计。