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宜宾小南门金沙江大桥240米主拱设计
【机 构】
:
武警交通工程设计研究所
【出 处】
:
中国土木工程学会桥梁及结构工程学会第九届年会
【发表日期】
:
1990年期
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摘 要:学生进入高中学习阶段,语文教学的难度也随之逐步增大。教师在当前的教学实践中发现,高中生对于古典诗词的学习兴趣以及对应的学习效果都与教师的教学预期相差甚远。故而,如何帮学生进行古典诗词的学习,使学生能够真正从古典诗词的字里行间体会到古人的对仗美和文字美,增强文化自信,就成了教师当下需要深入思考的问题。 关键词:语文教学;古典诗词;现状分析 在古典诗词的教学过程中,学生在课堂所表现的是一种
摘 要:课前预习活动对学生而言十分重要,它既能够确保学生有效地利用空余时间对新知识进行简单的熟悉与掌握,又能够让学生在上课时尽快地跟上老师的教学步伐,对提高学习有效性有很大的帮助作用。课前预习活动是学生的一种自主认知活动,能够极大地调动学生的积极性,更能够活跃学生的学习思维能力,在整个教学环节中十分重要。笔者认为,学生课前预习习惯的培养是学生高效率学习、教师高效率教学的保障,所以本文以小学语文教学
该文给出了含横隔板的开口薄壁梁单元的有限元稳定分析方法,用以计算大跨拱桥肘的空间稳定问题。经与模型试验及生产实践比较,本法准确度较高,比经典公式有更大的适应范围。(本刊