【摘 要】
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目的：通过胰岛素泵的应用，帮助糖尿病患者控制血糖接近正常.方法：通过对260例安装胰岛素泵病人的置前置后护理.结果：糖尿病患者在安装胰岛素泵后，使病人血糖持续保持稳定水平，防止出现血糖忽高忽低的情况，减少或延迟了并发症的发生，空腹及餐后血糖较治疗前明显降低，差异有统计学意义(P＜0.05).结论：通过对安装胰岛素泵的糖尿病患者的护理，使我们体会到胰岛素泵治疗是糖尿病病人安全有效的选择，特别适合代谢
【出 处】
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中华医学会糖尿病学分会2017年教育管理研讨会
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目的：通过胰岛素泵的应用，帮助糖尿病患者控制血糖接近正常.方法：通过对260例安装胰岛素泵病人的置前置后护理.结果：糖尿病患者在安装胰岛素泵后，使病人血糖持续保持稳定水平，防止出现血糖忽高忽低的情况，减少或延迟了并发症的发生，空腹及餐后血糖较治疗前明显降低，差异有统计学意义(P＜0.05).结论：通过对安装胰岛素泵的糖尿病患者的护理，使我们体会到胰岛素泵治疗是糖尿病病人安全有效的选择，特别适合代谢不稳的情况，能精确稳定的提供胰岛素，减少了每日多次注射胰岛素给病人带来的痛苦和生活上的不便，起到了人工胰腺的作用，是治疗糖尿病、防治并发症的安全有效的选择.同时，护理人员均能熟练的掌握胰岛素泵的操作方法及其简单故障的处理，并做好置泵患者的护理，使胰岛素泵能充分发挥治疗作用.
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目的：观察一体化教育(共同照护)管理模式对糖尿病患者教育管理的影响.方法：由医生，专职教育护士，营养师，运动师，药师等各专业医护人员组成医疗团队，随机抽取95名住院患者采取一体化教育(共同照护)整体综合管理模式，通过综合评估并结合患者需求制定个性化教育内容.患者出院后在1个月、3个月、6个月内，采用电话随访，门诊复诊，专职健康教育人员门诊教育等方式促进患者血糖、糖化血红蛋白的达标率.结果：在95名
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