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案例教学是以提升学生创造性解决实际问题的能力为目的的教学方法，以讨论、合作、反思、探究为主要教学模式，理论与实践结合、师生共同发展为基本价值取向；有利于形成自主学习、合作学习、探索学习的良好氛围。案例教学有利于启迪中医思维，培养创新能力。
案例教学与中医思维培养
【摘 要】
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案例教学是以提升学生创造性解决实际问题的能力为目的的教学方法，以讨论、合作、反思、探究为主要教学模式，理论与实践结合、师生共同发展为基本价值取向；有利于形成自主学习、合作学习、探索学习的良好氛围。案例教学有利于启迪中医思维，培养创新能力。
【机 构】
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江西中医药大学 南昌330004
【出 处】
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中华中医药学会中医诊断学分会第十七次学术年会
【发表日期】
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2016年11期
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