回转式石灰窑初探

来源 :中国机械工程学会工业炉、电石炉学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wei2006006
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【摘要】思维导图在阅读中的运用为学生提供了一种简单而有效的思考与记忆模式,阅读者通过不断提问与作者进行对话,改变了被动阅读的状况,提高了阅读的效率。它符合人的生理特点,认知与记忆规律。本次文致力研究于让学生从传统的英语阅读学习思维模式中转变,使用思维导图来完成相应的阅读任务。  【关键词】思维导图;英语阅读;教学策略  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089
【摘要】随着科技水平的不断提高,学前教育教学模式也在不断改进,如何让幼儿在快乐中接受知识,是教育机构不断探索的问题。目前,利用图卡、符号及图片等来辅助教学的模式在幼儿诗歌教学中有非常重要的价值。这些图卡、符号和图片我们统称为图谱。本人根据教学实践,介绍如何将图卡、符号及图片等应用在幼儿诗歌教学中及其好处,仅供幼儿教学参考。  【关键词】图谱;图片;符号;幼儿;诗歌教学  【中图分类号】G613.2
作为新闻工作者,不畏艰辛,坚持深入基层、深入群众.做深入细致的调查研究,即深人采访,是最重要的基本功之一.因为,采访是写作的前提和基础,写作是采访的结果和归宿,离开了深入采访,写作
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宝钢转炉溅渣护炉的终渣MgO含量控制在10℅左右,终渣量约为100kg/t,可以得到厚度为20~30mm和较高耐火度的溅渣层。溅渣层蚀损主要发生在炉温较高的吹炼后期。炉渣渗入镁碳砖的气
【中图分类号】G633.6 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)10-0218-02  数学概念是数学公式与理论汇总的文字表达,是数学知识与逻辑理论的高度凝练。学生只有在掌握数学概念的前提下,才可进一步深入分析并解答相关数学问题。然而,在现行大多数初中数学课堂中,教师不注重对数学概念的深入讲解,主要采用一遍带过概念、让学生不断解答习题的教学模式,如此则阻碍了整体教学的进程:
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【摘要】根据地理学科文理兼顾、包罗万象的特点,本文精选走进世界地理未解之谜、百慕大“魔鬼”三角、泰坦尼克号沉没之谜、探索UFO之谜等话题,通过千奇百怪、扑朔迷离的经典故事和珍异罕见的照片及插图,开设世界地理未解之谜选修课程让同学们能進一步了解大干世界,增长百科知识、开拓眼界,激发对地理学科的浓厚兴趣。  【关键词】未解;谜;欲望  【中图分类号】I562.073 【文献标识码】B 【文章编号】20
【摘要】在小学阶段,常用修辞手法是学生的重点,也是教师教学的难点。群文阅读课中修辞手法的“度”的把握就更难。根据教学需要确定一个或两个修辞手法,然后选择一组与常用修辞相关的文章。教师和学生在教学时,共同围绕所学的修辞手法,展开读议实践和认知上的集体建构,最终让学生掌握修辞方法这一小学语文非常重要的基础知识,并学会运用修辞手法的教学过程。  【关键词】修辞;常用修辞;群文阅读教学  【中图分类号】G
【摘要】GIS技术已经发展成为地理分析研究的一项基础技术工具,中学GIS教学已经在国外蓬勃展开,但在我国中学地理教育中GIS技术的应用才刚刚起步,仍需探索其应用方式,加快中学地理教学方式的创新发展。本文对GIS技术应用在中学地理教学中的优势进行了思考,并分析了现今我国中学GIS教学存在的问题和教学中的应用形式。  【关键词】GIS;中学地理;教学  【中图分类号】TQ433 【文献标识码】B 【文
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