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初中语文教材中确实存在着丰富的美育材料,我们可以通过对作品语言的剖析,让学生感知语言的形象美、内涵美和思想美。激发学生主体心理上的喜、怒、哀、乐的情绪反应,培养学生健康高尚的审美情趣。
初中语文教学如何渗透审美教育
【摘 要】
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初中语文教材中确实存在着丰富的美育材料,我们可以通过对作品语言的剖析,让学生感知语言的形象美、内涵美和思想美。激发学生主体心理上的喜、怒、哀、乐的情绪反应,培养学
【机 构】
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南充市顺庆区共兴镇小学;
【发表日期】
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2004年期
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