【摘 要】
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目的 探讨目标教学在手术室护生带教中的应用方法和效果。方法 自2003年起对手术室所有实习护士，按照目标教学体系中认知、情感、技能操作领域分别设立教学目标，并实施教学
【出 处】
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第17届全国手术室护理学术交流会议
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目的 探讨目标教学在手术室护生带教中的应用方法和效果。方法 自2003年起对手术室所有实习护士，按照目标教学体系中认知、情感、技能操作领域分别设立教学目标，并实施教学。结果 护生的出科理论考核、操作考核成绩、护生满意度均有显著提高。结论 采用目标教学法带教护生，调动了护生的学习主动性，保证了教学质量，提高了护生对教学的满意度。
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