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随着我国加入世贸组织,世界变为地球村。各国之间的联系越来越密切,国际教育理念的渗透对我国教育模式也产生了一定影响,现代化教育越来越关注学生德智体美的全面发展。高中阶段是青少年迈入大学和接触社会的过渡阶段,需要教师的指引和重点关注。所以,高中班主任的德育能力必须要全面提升,不仅要注重学生对于理论知识的学习,还要关注学生思想道德和综合素质的全面培养。所以,当下各校的高中班主任需要以学生为中心,不断探索符合当代高中生的管理模式。