以往在对背景线索效应产生机制的研究中存在着注意引导与反应选择两种理论的争论,前者认为背景线索效应是由于搜索场景中的稳定空间联结将个体的注意更加直接的引导至目标位置所致;而后者则认为该效应产生的原因在于个体选择反应相关阶段的易化,注意引导过程与背景线索效应的产生无关,或只起到微弱的作用。场景中的物体除了其物理属性特征能够影响其被编码的加工过程,物体在场景中发挥的功能性作用也是其是否能快速被注意捕获的重要原因。因此,在本研究试图将具有不同眼睛朝向的信息引入经典背景线索效应的研究范式中,通过眼睛直视信息对个体注意系统的影响来探讨注意引导过程是否对背景线索效应的产生具有重要作用。研究共包含三个实验:实验一根据眼睛朝向信息与靶刺激和分心刺激的绑定关系分为基线条件(TavertedDaverted,靶刺激与分心刺激均与斜视绑定)和靶刺激-眼睛直视条件(TdirectDaverted,靶刺激与眼睛直视绑定,分心刺激与眼睛斜视绑定),通过与基线条件的比较,探讨眼睛直视的注意偏向是否会对背景线索效应的学习产生影响;为了更进一步探讨眼睛直视的注意偏向对背景线索效应的影响,实验二中维持靶刺激-眼睛直视条件不变,而将基线条件变为靶刺激-眼睛斜视条件(TavertedDdirect,靶刺激与眼睛斜视绑定,分心刺激与眼睛直视绑定);实验三新增了将眼睛刺激进行切片和随机重排后的马赛克图片,目的在于探讨眼睛直视信息对背景线索效应影响的内在机制。研究结果发现,当眼睛直视与靶刺激绑定(TdirectDaverted)时,促进了背景线索效应的学习;当眼睛直视与分心刺激绑定(TavertedDdirect)时也对背景线索效应的学习造成了影响。研究结果在一定程度上验证了以往有关眼睛朝向信息研究领域中提出的凝视效应。