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思维可视化工具,运用到写话教学中,让教学内容变得更有条理,可以刺激学生的思维,把抽象知识具体化,拓展学生对写话的深度及广度,为中年级的写作奠定基础,对语文素养的培养起着重要的作用。
可视化思维工具在小学写话中的应用研究
【摘 要】
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思维可视化工具,运用到写话教学中,让教学内容变得更有条理,可以刺激学生的思维,把抽象知识具体化,拓展学生对写话的深度及广度,为中年级的写作奠定基础,对语文素养的培养起
【机 构】
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广州市番禺区傍西小学;
【发表日期】
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2004年期
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