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混合式教学是传统课堂教学和网络化教学的结合，既发挥了教师的主导作用，又体现了学生学习主体的主动性。针对电力系统分析课程教学，介绍了基于现代学习理论的混合式教学体系构建，以及各组成的实现和要求；开展混合式教学的组织、实施、关键问题；混合式教学对教师的要求。
电力系统分析课程的混合式教学
【摘 要】
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混合式教学是传统课堂教学和网络化教学的结合，既发挥了教师的主导作用，又体现了学生学习主体的主动性。针对电力系统分析课程教学，介绍了基于现代学习理论的混合式教学体系
【机 构】
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山西大学工程学院 山西太原030013
【出 处】
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第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会
【发表日期】
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2014年期
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