【摘 要】
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通过游戏活动来引导孩子们学习,培养良好的习惯。自主游戏活动是新时期教育管理下的一种新的尝试,主要培养孩子们的自主操作能力与创新思维。基于此,本文开始分析自主游戏分享环节的价值与特点,并结合实际情况提出几点分享环节的有效策略,以提高游戏互动效果。
【出 处】
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双减”政策下的课程与教学改革探索》第二辑
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通过游戏活动来引导孩子们学习,培养良好的习惯。自主游戏活动是新时期教育管理下的一种新的尝试,主要培养孩子们的自主操作能力与创新思维。基于此,本文开始分析自主游戏分享环节的价值与特点,并结合实际情况提出几点分享环节的有效策略,以提高游戏互动效果。
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