远程医疗系统及其关键技术问题

来源 :第六届全国青年通信学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:augustS
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远程医疗系统是随着计算机和通信技术的发展而产生的一种最新的的和发展最快的医疗服务系统,它使专家和医生能远距离对患者行进行病情诊断、监护、治理乃手术和紧急救助、该文介绍了远程医疗系统的发展概况、系统构成和关键技术问题。
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摘 要: 本文就阅读理解能力培养及解题技巧从高考对阅读理解题的考查内容、教学上应采取相关措施及解题时所运用的方法诸方面进行了讨论。  关键词: 阅读理解试题 考查内容 能力培养 解题技巧    一  目前,随着我国高考改革的不断推进,英语新课程标准的广泛实施及高效课堂提倡落实,学生阅读能力的培养愈加显得重要,并且英语阅读理解在整套高考试卷中所占比重越来越大。研究分析近几年的高考试卷,我们不难发现,
在总分150分的高考英语试卷中,阅读理解题占了40分,因此大部分教师都非常重视学生的阅读训练,但教师对训练后的讲评研究不多,以致在具体的教学中出现了讲评低效的现象。英语试卷讲评是指在考试和练习后对试卷及讲义的分析、讲解和点评,其根本目的是纠正错误,分析得失。在平时的教学中,教师经常互相听课,在听课的过程中,我发现部分教师在一份试卷的讲评中大部分的时间用来讲评单项选择题,而在评讲阅读理解题时,有些教
摘 要: 在初三体育教学中,许多学生被动地参与体育中考项目的学习与训练,最主要的原因是学生对体育活动缺乏兴趣。本文对此进行了分析,并提出了解决这一问题的方法。  关键词: 中考体育 教学改革 应试教育    教学一线的体育工作者,每天在辛勤地浇灌着一朵朵含苞未放的花朵,并希望他们健康、快乐地成长。随着中考方案的改革,体育这门学科被正式列入中考科目,体育课堂从此也成为正真意义上的“太阳底下最光辉的课
摘 要: 习题课是教师根据教材的内容和学生掌握知识的要求,在课堂上进行的以总结、讲解和练习为主的一种课型。课前精心谋划是决定习题课成功的前提,课堂教学以学生为主体是习题课成功的关键,课后认真反思是提高习题课教学能力的重中之重。  关键词: 新课改 数学习题课 课前谋划 以学生为主体 课后反思    习题课是教师根据教材的内容和学生掌握知识的要求,在课堂上进行的以总结、讲解和练习为主的一种课型。其中
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回顾2003—2008年各种模拟的试卷、各地的中考试卷,与以往相比,有许多新意,其中突出的变化是经济型命题在不断增加(经济型命题是指贴近生活实际的金融、利率、营销、建筑、通信等方面所涉及的数学问题)。这类数学命题具有鲜明的时代气息,使试题的教育价值得到充分体现,如果我们能在课堂教学中加以应用,对培养学生解决问题的能力,增加学生学习数学的兴趣会产生良好的效果。  一、经济型命题容易培养和考察学生的开
本文介绍了高分辨率光时域反射计采样的设计方案和实现方法,提出并采用数字控制精密延时、顺序采样合成法,大大简化硬件设计,运用窗口采样技术,有效解决了大数据量的采集处理
阅读理解题是考查学生对语言材料的理解能力,即通过阅读材料获得信息的能力。具体说来,阅读理解能力测试的主要要求是:(1)掌握所读材料的主旨大意;(2)既理解具体事实,也理解抽象的概念;(3)既理解字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度、意图等;(4)既理解某句、某段的意义,也理解全篇的逻辑关系,并能根据文章进行推理和判断;(5)既能根据材料所提供的信息去理解,也能结合应有的常识去理解。根据这几项能
该文详细阐述了精密轴系的技术要求,加工特点和在“配作”基础上所进行的技术改进。给出了精密轴系精加工的工艺流程图和在实施这种工艺方案时的注意事项。