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结合教学实际,作者对统编教材《动物遗传学》中细胞有丝分裂和减数分裂模式图中标注的n及其倍数变化问题提出一些疑惑,认为教材中细胞分裂的有关插图在教学中易造成概念上的混淆.作者就有关问题进行探讨,并就教材"细胞分裂"一节的插图及相关内容提出了修改意见.
对统编教材《动物遗传学》细胞分裂有关插图的疑惑与相关问题探讨
【摘 要】
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结合教学实际,作者对统编教材《动物遗传学》中细胞有丝分裂和减数分裂模式图中标注的n及其倍数变化问题提出一些疑惑,认为教材中细胞分裂的有关插图在教学中易造成概念上的
【机 构】
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河南科技大学动物科技学院,洛阳471003
【出 处】
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2014全国遗传学理论与实验教学研讨会
【发表日期】
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2014年10期
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