【摘 要】
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抑郁是青少年群体普遍存在的内化问题之一，不仅影响个体的情绪、认知、人际交往及躯体功能状态，同时也为个体在成年期的发展带来不良预后。抑郁也与青少年自伤甚至自杀行为有关。与听力健全的青少年相比，听障青少年可能体验到更多的抑郁情绪。已有研究表明，抑郁的发生与青少年的同伴关系和自我知觉密切相关。被同伴拒绝和孤立的青少年容易产生抑郁情绪；受同伴欢迎、被同伴接受的青少年则容易体验到自尊与幸福。
【机 构】
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山东师范大学心理学院,济南,250014
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抑郁是青少年群体普遍存在的内化问题之一，不仅影响个体的情绪、认知、人际交往及躯体功能状态，同时也为个体在成年期的发展带来不良预后。抑郁也与青少年自伤甚至自杀行为有关。与听力健全的青少年相比，听障青少年可能体验到更多的抑郁情绪。已有研究表明，抑郁的发生与青少年的同伴关系和自我知觉密切相关。被同伴拒绝和孤立的青少年容易产生抑郁情绪；受同伴欢迎、被同伴接受的青少年则容易体验到自尊与幸福。
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