【摘 要】
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随着信息技术课程不断的发展,信息技术教学不仅仅是提高学生计算机操作技能,同时也是培养学生信息意识、信息伦理道德等全面的信息素养的重要途径.个人信息保护是信息伦理教育中的重要组成部分,再加上小学生网络信息活动的日益频繁,个人信息保护应该成为信息技术课程内容中不可忽视的一部分.本教学设计通过网上聊天这一真实性任务,运用个人信息保护的知识来解决实际生活问题.以期探索信息伦理教育的典型课例,反思信息技术课
【机 构】
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东北师范大学附属实验学校,长春,130117 东北师范大学信息技术教育研究所,长春,130024
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随着信息技术课程不断的发展,信息技术教学不仅仅是提高学生计算机操作技能,同时也是培养学生信息意识、信息伦理道德等全面的信息素养的重要途径.个人信息保护是信息伦理教育中的重要组成部分,再加上小学生网络信息活动的日益频繁,个人信息保护应该成为信息技术课程内容中不可忽视的一部分.本教学设计通过网上聊天这一真实性任务,运用个人信息保护的知识来解决实际生活问题.以期探索信息伦理教育的典型课例,反思信息技术课程内容的组成,总结信息伦理教育的有效途径.
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