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244平方米电除尘器进口烟箱流场模化试验研究
【机 构】
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电力高等专科学校
【出 处】
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96中国电机工程学会第四届青年学术会议
【发表日期】
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1996年期
其他文献
该文针对Ａ电厂３００ＭＷ电站锅炉由于汽轮机高压缸排汽温度偏高等因素造成的再热器系统减温水量过大、再热器管壁超温而影响机组低负荷调峰能力等问题，通过现场典型运行工况数据进行大量
摘要：“数形结合”是数学学习重要的思想方法。我国著名数学家华罗庚谈数形结合的好处时指出“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”。在小学数学教学中，教师巧妙运用图示表征进行有效的课堂教学，沟通直观到抽象的联系，使内隐数量关系更加明朗，有利于解决问题，有效地促进学生对数学知识结构的建构。 关键词：图示表征；整体知识建构；直观抽象；沟通联系 数学课程标准（2011年版）明确
摘要：初中数学是初中教育的重要科目之一，是小学数学知识的总结和延伸，也是高中数学知识的铺垫和拓展，为了能够充分把初中数学链接纽带作用发挥出来，提升初中数学课堂教学的有效性非常重要，本文分析了我国目前初中数学课堂教学现状，重点研究了如何提升初中数学课堂教学的有效性。 关键词：初中数学；课堂教学；教学有效性 数学课堂教学的有效性决定了课堂教学质量和教学效果，随着我国新课改政策的推广和深入发展，初中
摘要：数学语言在数学教学中起到至关重要的作用，如在教材阅读、讲解还是解题、问题交流等等都涉及数学语言的应用，只有把数学语言表达能力的培养和数学知识的学习紧密结合，才能更好地让学生的思维准确性、条理性和逻辑性得到锻炼。因此在小学数学课堂教学中，培养学生的语言表达能力非常必要。 关键词：小学数学；课堂教学；语言能力；培养 《数学课程标准》中提到：“注重发挥学生的主观能动性是提高数学教学成效的重要策
摘要：自从新课程改革以来，基础教育教学对学生自主探究学习能力的发展任务被定为教学的根本性任务之一。而对发展学生自主探究学习能力的研究，备受广大小学数学教育工作同仁的重视。我们在小学中高年级的数学教学中，利用探究几何实验教学、计算器探索运算教学、小组探究解题教学等方法，让学生利用自身现有的知识推理、探索出新的知识，有效地发展了学生的自主学习、探究能力。 关键词：小学数学；自主探究；自主学习 一、
初中数学教师在教学实践中应当结合实际情况,真正做到尊重学生数学学习活动中的主体地位,精心为其挑选生活化、扩散性、标准化的数学例题.这既是保证学生以例题为载体夯实所