论文部分内容阅读
将离散的高程点不原成立体足迹，是将数据和图象图形技术进行识别的基础。该文在深入研究样条理论的基础上，给出了一种用双三次Ｂｅｚｉｅｒ样条拟合曲面，最后形成等高线的算法－高度搜索方法。在不降低精度的前提下，可使等高线的形成速度提高十多倍。
基于双三次B样条函数的等高线形成方法
【摘 要】
：
将离散的高程点不原成立体足迹，是将数据和图象图形技术进行识别的基础。该文在深入研究样条理论的基础上，给出了一种用双三次Ｂｅｚｉｅｒ样条拟合曲面，最后形成等高线的算法－高度搜索方法。
【机 构】
：
工程学院(郑州)
【出 处】
：
第八届全国图象图形学学术会议
【发表日期】
：
1996年期
其他文献
在小学阶段，学生的阅读一般分为课堂阅读和课外拓展阅读。在培养小学生阅读能力的过程中，这两者相辅相成缺一不可，但是课外拓展性阅读在培养小学生阅读能力方面的作用更加明显。
随着时代的飞速发展，优质的社会人才除了需要拥有丰富的知识储备以外，还需要拥有正确的价值观念，能够正确的协调生活中各项事务之间的关系，做出正确的抉择。在小学高年级语文教学
《基础教育课程改革纲要(试行)》提出了要转变学生学习方式，改变以教师为中心，课堂为中心和课本为中心的局面，要提高学生的主动学习能力和合作发展能力。随着素质教育的深入发展
小学语文的核心素养涵盖了语言的建构和运用、思维的发展和提升、审美的鉴赏和创造以及文化的理解和传承等四个方面，本文将以核心素养为导向进行小学语文教学的探究，我们能够看
名著阅读是部编版初中语文教材的重要改进方面，教材旨在扩大学生阅读量，重视阅读方法的指导，强调“一书一法”。为体现教材理念、激发学生的阅读兴趣，教师应将名著阅读教学课程化
小学语文是一门非常丰富且有趣的学科，但是随着时代的飞速发展，人们的生活水平日益提升，所以对于教育的需求越来越高，而部分学校的教育不能与时俱进还一味地沉浸在传统的教学课堂
该文提出了用带控制参数的样条函数及求泛函数极小值两种方法用于相图计算。内容包括用上述两种方法对相图计算结果处理后绘制二元相图及相分数图，三元系液相面投影图、三元系