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高效的课堂教学必须依托优质的教学预案.优质的教学预案究竟应该设计哪些内容,教学设计的"头"是什么,主体是什么,核心是什么,"尾"是什么,为什么说教学设计不可轻头无尾,阻碍教学质量提高的根本原因是什么,如何评价高效课堂,教学目标与教学方法有什么关系,本文就这些问题谈点看法.
教学设计不可轻头无尾
【摘 要】
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高效的课堂教学必须依托优质的教学预案.优质的教学预案究竟应该设计哪些内容,教学设计的"头"是什么,主体是什么,核心是什么,"尾"是什么,为什么说教学设计不可轻头无尾,阻碍
【机 构】
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兰州新区永登五中,甘肃 兰州 730311
【出 处】
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第四届基础教育改革与发展论坛
【发表日期】
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2014年期
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