九年一贯制学校管理艺术浅谈

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<正>九年一贯制学校顾名思义是指小学教育与初中教育密切结合,实施一体化教育模式的独特形式。这一类型学校的实施与普及一来有效整合与利用了农村的教育资源,有利于缓和当地中小学布局分散、教育水平不平的状况;二来有利于改善与提高当地的教育教学水平及其质量,促进农村教育的发展。这样一来,却导致学校规模、教职工人数、学生数量等的大幅扩大,为学校的日常管理带来了困难。我任校长以来,一直在探索一条
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