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儿童对生动、形象的事物和现象容易认识；注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力较集中。那么在游戏中的学习是很适合儿童的。手势识别技术改变传统游戏的控制模式。基于手势识别技术的人机交互使游戏的操作更自然、更符合儿童的行为和认知习惯。
在儿童教育游戏中的手势识别技术应用研究
【摘 要】
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儿童对生动、形象的事物和现象容易认识；注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力较集中。那么在游戏中的学习是很适合儿童的。手势识别技术改变传统游戏的控制模式。基于手势
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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2011数码游戏化学习国际学术会议
【发表日期】
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2011年期
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