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目的 "卓越医生教育培养计划"是医学教育中临床医学教育综合改革的一个重要内容，为解决医学人才培养模式单一，职业道德和临床能力培养不足等方面的问题，提高医学人才培养的质量，由教育部和卫生部共同制定有关政策加以推动。方法 通过深化改革、加强国际交流与合作等措施，引导和培养学生，特别是青年学生创新思维、国际化视野、医学职业精神和临床实践能力。要实现卓越医学人才培养计划，至少应有三个不可或缺的要素，即明确的培养目标，科学的教育模式和可操作的教学过程。结果 经过一段时间的研究和实施，我院的精英教育模式已经初其规模。结论 要实现卓越医学人才培养计划，至少应有三个不可或缺的要素，即明确的培养目标，科学的教育模式和可操作的教学过程。