从狼性看人性——《狼》教学设计

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<正>一、教学目标1.积累文言词汇,体会文言文简洁精练的语言。2.精彩朗读,理清小说的情节结构。3.了解狼阴险狡诈的本质,学习屠户运用智慧与狼搏斗的精神。二、课时安排1课时三、教学过程1.导入配乐欣赏狼的图片,请同学们想一想有关狼的成语,从这些成语来看狼给我们的印象怎么样?今天我们来看看蒲松龄笔下的《狼》,是否会有不一样呢?2.整体感知
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