【摘 要】
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未来"卓越工程师"的培养,关键还是育人为本.笔者结合自身从事专业教学的体会,重点从大学政治类课程教学与社会实践相结合、毕业学生"现身教育"活动长期化开展以及注重学生思
【机 构】
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北京工业大学建筑工程学院,北京100124
【出 处】
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2011土木建筑教育改革理论与实践研讨会
论文部分内容阅读
未来"卓越工程师"的培养,关键还是育人为本.笔者结合自身从事专业教学的体会,重点从大学政治类课程教学与社会实践相结合、毕业学生"现身教育"活动长期化开展以及注重学生思考能力和思维方式培养三方面,对目前教育理念以及教学方法的改革进行了思考和探索,以供参考。
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