信息化改变教师专业生活方式

来源 :2016年上海教育博览会高峰论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jealy0717
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教师的专业生活方式应该是什么样的呢,从目标来讲,这个专业的目标应该是什么,第一要具有学生发展至上的理念。第二达到本学科的知识水平。第三,有关于学生如何学习,如何发展的知识或者能力。第四,自身具有不断学习运用新知识的习惯。第五具有自我反思的能力。第六有团队合作精神。这个也许是教师专业发展的主要目标。希望技术能够撬动学习流程的再造,希望能够撬动学习时空的延伸,希望能够翘动学习方式的转变,希望能够翘动学习新动力的发生。所有的“撬动”都有可能带来自身教与学方式的变革,而这种教与学方式的变革,既需要每个老师主动进取积极努力,也需要创设一个更加完整的信息化的环境,为老师提供更多的教与学的工具,推动整个教育的信息化。
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