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物理学科发现学习论研究
【机 构】
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广东机械学院
【出 处】
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中国物理学会工科物理教育研讨会
【发表日期】
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1994年期
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摘 要： 语文学科作为一门基础学科，具有非常重要的地位，而小学生作文指导课程作为小学语文教学中的重点、难点，更是受到了广大小学语文教师的高度重视。在小学语文作文教学中，如何提高小学生的作文能力，成为广大小学语文教师重点研究的问题。本文主要针对小学语文作文课程教学策略，对如何提高小学生的作文能力进行了探讨。 关键词： 小学生 作文能力 阅读能力 表达能力 在小学阶段，作文
大凡留心的人都不难发现,为了看动画片,小学生乃至中学生,一再不听师长的话,总是按时悄悄坐到电视机前;一些来不及完成作业的学生,甚至冒犯＂戒规＂,竟然不顾一切地扑向电视机。
2012年12月17日～18日,国家发展改革委副主任、国务院医改办主任孙志刚主持召开城乡居民大病保险工作座谈会。31个省(区、市)和新疆生产建设兵团医改办等单位负责同志参加会议
新课程标准要求学生对“新颖的信息、情景和设问，选择有效的方法和手段收集信息，综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法，进行独立的思考、探索和研究，提出解决问题的思路，创造性解决问题.”随着新一轮课程改革的深入和推进，高考的改革使知识立意转向能力立意，推出了一批新颖而又别致的、具有创新意识和创新思维的新题.下面，我从三个角度对创新探究题进行展示与剖析. 一、信息迁移题 【类题解法提示】 信息
摘 要： 新课程改革重视学生素质全面的发展，在数学教学中，数学史话是培养学生数学素质的一个重要组成部分。它不仅可以拓宽学生的视野，提高学生学习数学的兴趣，还可以让学生体会到一种数学的人文精神，促使学生健全人格的发展。因此，巧妙利用数学史话是引导学生走进数学王国，提高教学实效的方法之一。 关键词： 数学史话 学习兴趣 人文精神 教学实效 1.背景 数学史话的运用对数学教
摘 要： 课堂提问是数学教学的重要环节，是增强课堂教学效果、促进师生和生生交流的重要手段，是增强学生学习兴趣、活跃课堂气氛的有效方法。本文主要就设置课堂提问的策略和技巧作一探讨。 关键词： 有效提问 高效数学课堂 学习兴趣 巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应归功于‘如何’，而生活的智慧大概就在于逢事都问个‘为什么’。”提问是数学课堂教