【摘 要】
:
支座在桥梁上部荷载向下传递、确保桥梁变形协调、桥梁结构安全以及桥梁使用寿命等方面具有重要作用,而桥梁支座的病害对桥梁正常使用、桥梁安全和桥梁寿命等方面造成直接严重的影响。橡胶支座作为国内最为广泛采用的支座类型,由于其病害形式较多,研究桥梁病害形成的原因,并分析探讨相应的预防措施对桥梁设计、施工以及养护工作都具有一定的参考意义。
【出 处】
:
2022年工业建筑学术交流会论文集(中册)
论文部分内容阅读
支座在桥梁上部荷载向下传递、确保桥梁变形协调、桥梁结构安全以及桥梁使用寿命等方面具有重要作用,而桥梁支座的病害对桥梁正常使用、桥梁安全和桥梁寿命等方面造成直接严重的影响。橡胶支座作为国内最为广泛采用的支座类型,由于其病害形式较多,研究桥梁病害形成的原因,并分析探讨相应的预防措施对桥梁设计、施工以及养护工作都具有一定的参考意义。
其他文献
大数据为现代教学提供了精确的信息,教师可以利用大数据精准解读学情,让教学目标更符合学生的学习需求;精准锁定教学切入口,契合学生的认知出发点;优化教学内容,精准分层实践;精准评价教学,及时反馈,让学生获得最大收益.
<正>为深入贯彻习近平总书记关于安全生产工作的重要指示批示精神,进一步加强电信网络运行安全管理工作,确保电信网络持续安全稳定运行,7月2日,黑龙江省通信管理局检查组采取“四不两直”方式开展网络运行安全生产检查工作。检查组先后实地查看了哈尔滨联通、哈尔滨移动、哈尔滨电信相关机房各项设备的运行维护、
新课程标准提出在初中历史课程中要利用现代化信息技术,搜集并综合利用各种历史资料进行教学。现代信息技术的发展和学习资源的增加,使得线上线下混合式教学成为可能,这种教学方式的运用有利于教学模式的革新,能提升学生的自主学习能力,培养学生的历史学科核心素养。本文对线上线下混合式教学的定义进行分析,并探讨这种教学方式在初中历史课中的作用以及应用方式。
依据新课程标准编写的统编高中思想政治必修教材与旧版相比,最大的不同就是增加了大量的“四史”教育内容,这一点在必修一《中国特色社会主义》中格外具有代表性。好的内容还需要科学的方法,要想切实发挥“四史”内容对高中生的教育作用,就要改变传统教学方法,采取能够激发学生主动思考的教学方法。作为目前国内正在兴起并且在新课标中被反复提及的议题式教学能够为学生的学习搭建一个自主、合作、探究的舞台,激发学生学习的内
对超大型建筑的特点和施工难点进行了综合性阐述,分析了超大型建筑与普通建筑施工安全管理的不同之处,如建筑结构高,垂直运输量大,基坑开挖深度大,协同作业多等特点,并探讨超大型建筑施工安全管理指标体系的构建。
<正>"新授课育树,复习课育林",上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,极为重要。好的数学复习课,关键是达到"清",即知识系统应理清,数学思想要弄清,解题思路与解题规律要搞清。我对初中数学复习课做了尝试探究,并逐步探索出了六步导学的复习模式,在实践中应用,取得了较好的教学效果。我以复习《相似三角形的判定和性质》一课为例解读我的六步导学复习课模式。一、目标导入、明确任务根据艾宾浩斯的遗忘先快
文章以议题式教学为核心,结合初中道法课,分析该教学模式的应用。简单梳理初中道法课中议题选定原则,即主体性、生活性与探索思辨。基于此归纳出道法课议题式教学的基本要素,包含议题情境、议论内容及思想维度。并提出应用此种教学模式的路径,包含结合生活场景、更新教师观念、挖掘课程资源与完善评价机制。
当下物流业的发展如火如荼,“逆向物流”也得到了企业的高度重视。由于逆向物流的效率将直接影响整个企业的竞争力,而退货问题是逆向物流中最重要的问题之一,所以如何对退货逆向物流体系进行优化,变得尤为重要。本文就通过对武汉京东企业退货逆向物流体系的研究,找出该企业在退货逆向物流方面存在的不足,并用SWOT分析法对该企业在退货逆向物流方面的发展环境及条件进行了分析,最终得出相应的解决方案。最后,也希望这些方
<正>近日,经中共湖北省委审计委员会第四次会议研究审议并报请省委、省政府领导同志同意,省委审计委员会印发《关于完善审计整改工作的意见》(以下简称《意见》),旨在深入贯彻落实习近平总书记关于审计整改工作的重要指示批示精神,加强党对审计整改工作的领导,完善审计整改工作机制,强化审计整改责任落实,提高审计整改执行力,扎实做好审计"后半篇"文章,更好发挥审计在推进省域治理现代化中的职能作用。
目的 分析哌拉西林他唑巴坦诱导的自身免疫性溶血性贫血(AIHA)的诊断和处理措施。方法 临床药师对1例使用哌拉西林他唑巴坦抗感染后出现AIHA的病例进行分析,总结哌拉西林他唑巴坦诱发AIHA的发现和处理经验,为临床用药提供参考。结果 停用哌拉西林他唑巴坦,制定个体化溶血性贫血对症治疗及后续抗感染方案,及时阻止了药害事件的加重,同时有效控制肺部感染。结论 临床药师利用专业优势及职业敏感性,为患者的用