The Role of COUP-TFⅡ in Development and Diseases

来源 :2013年全球华人生物科学家大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quzg2008
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摘要:如何提高学生的英语学习效率,并学会学以致用,已成为广大教育工作者研究的重要课题。新课改下高中英语教学应逐渐加强对学生的阅读能力以及写作能力的培养。英语阅读能力可以驱动学生的英语写作能力,在英语阅读的驱动下更合理有效地提高学生的写作能力,这需要诸多英语教师的共同探索。  关键词:高中英语;阅读;写作;驱动  高中生英语阅读能力和英语写作能力的提升不可能一蹴而就,二者的提升需要高中生坚持不懈的积
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