创伤后成长(PTG)是同具有创伤性事件或情境抗争后所体验到的正性心理改变。目前主要的创伤治疗大多仍聚焦在创伤后的PTSD等负性心理症状的缓解,但随着对PTG的现象及形成机制的理论和实证研究的发展,研究者发现PTSD和PTG是两个相对独立的心理反应,缓解PTSD症状并不相当于促进PTG。PTG的功能描述模型认为PTG的形成过程主要有三个方面:从被动反刍到主动反刍的认知加工过程、自我暴露和社会支持对认知加工的促进作用、新的生命叙事的发展。一些研究者对PTG在创伤治疗中应用的可能性和方法进行了探讨。区别于以往的视角,从积极心理学的视角看待创伤,创伤极大地撼动了个体的基本图式,挑战了个体的应对能力和情绪管理能力,创伤后的恢复既要重建个体应对和管理情绪的能力、降低个体高度敏感的创伤反应,即缓解PTSD,也要重建世界观,而促进PTG,即促进个体发展一个能够整合创伤事件、有正性功能的世界观。在创伤治疗中促进PTG,治疗者是一个"陪伴者"和"促进者",相信来访者有走向成长的倾向和能力,对PTG的可能性保持开放,营造真诚、尊重、接纳的氛围,倾听来访者的经历,留心来访者接近成长的迹象,在合适的时候提出存在的成长,从而鼓励、促进来访者在自我知觉、人际关系、哲学观等方面获得成长。未来的研究可以在以下方面展开:(1)进一步探讨促进PTG的具体应用方法、操作;(2)对在创伤治疗中促进PTG的效果进行干预研究;(3)探讨促进PTG和不同创伤治疗的整合;(4)进一步探讨PTG和痛苦的关系,以及两者在创伤治疗的不同阶段进行结合。