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面对新的转变，笔者尝试运用“时事议题”为教学策略，带领一群中四学生进行绘画创作，希望借着对时事新闻的探讨作为绘画题材，丰富作品的内容，也期望能实践新课程纲要的理念和精神。
时事议题的绘画教学
【摘 要】
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面对新的转变，笔者尝试运用“时事议题”为教学策略，带领一群中四学生进行绘画创作，希望借着对时事新闻的探讨作为绘画题材，丰富作品的内容，也期望能实践新课程纲要的理念和精神。
【机 构】
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香港美术教育协会
【出 处】
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首届世界华人美术教育交流会
【发表日期】
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2008年11期
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