【摘 要】
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目的:比较研究不同干预方法治疗幼儿语言发育迟缓的临床疗效。方法:选择在我院儿童康复室接受语言治疗的150例语言发育迟缓的幼儿患者为研究对象,按照抽签法随机将所有患者分
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目的:比较研究不同干预方法治疗幼儿语言发育迟缓的临床疗效。方法:选择在我院儿童康复室接受语言治疗的150例语言发育迟缓的幼儿患者为研究对象,按照抽签法随机将所有患者分成A组、B组和C组,平均每组50例,A组实施融入趣味游戏的语言康复训练干预,B组实施家庭康复训练干预,C组实施传统语言康复训练干预,对比分析三种不同干预方法的临床效果。结果:A组的总有效为98%,明显高于B组和C组的86%和76%,数据差异显著,P<0.05;且与C组相比,B组的总有效率明显较高,P<0.05。A组的语言发育商明显高于B组和C组,P<0.05。结论:与传统语言康复训练干预和家庭康复训练干预相比较,针对幼儿语言发育迟缓的患者实施融入趣味游戏的语言康复训练干预临床疗效更加显著,能够有效提高患者的语言发育商,值得推广应用。
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