【摘 要】
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随着我国与世界各国的联系越来越密切，越来越多的学生选择留学深造。我国的英语教育规模也在不断扩大。然而，英语教育的现状仍然不能适应时代的发展。基础教育阶段的许多教师缺少跨文化的意识。而小学正是学生英语学习的基础阶段，是学生英语学习生涯的基础。因此，改进英语教师师资力量显得愈发重要。
【机 构】
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广东省梅州市平远县冬青实验学校 许昌市魏都区实验学校
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随着我国与世界各国的联系越来越密切，越来越多的学生选择留学深造。我国的英语教育规模也在不断扩大。然而，英语教育的现状仍然不能适应时代的发展。基础教育阶段的许多教师缺少跨文化的意识。而小学正是学生英语学习的基础阶段，是学生英语学习生涯的基础。因此，改进英语教师师资力量显得愈发重要。
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