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太平洋渔业资源动向
【机 构】
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黄海水产研究所
【出 处】
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中国水产学会渔业资源利用与开发学术讨论会
【发表日期】
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1989年期
其他文献
摘 要：随着社会的发展，学生的学习方式，学生的心理在悄悄地发生着变化，给我校教育教学工作带来了一系列的问题。由于受教师的观念、施教水平以及教育教学资源等因素的影响，在当前课堂教学中，过于强调教师的作用忽视学生的主体参与，过于强调教师对学生的单项控制忽视师生的交往互动，用旧方法教新教材，课堂教学不能促进学生进行有效的学习、促进学生全面发展的三维目标得不到落实等现象依然存在，学生的创新意识和实践能力得
摘 要：随着电子商务的发展，物流业也获得了长足的发展，不仅基本实现了全国范围的覆盖，形成了系统的体系，还已经成为了一个科学的业务领域，在发展中占据了重要的位置，随之，对物流相关专业人才的需求也不断加大，培养高素质物流管理人才成为学校的主要工作之一，因而，大部分职业学校、高等学校都开设了物流管理专业，希望可以为国家培养物流管理方面的专业人才，满足社会需求，促进物流业以及社会的发展。 关键词：职业学
摘 要：在社会发展的现阶段，人们不再满足于温饱，他们开始追求精神上的享受，而不仅仅是物质的需求。这样政府提供的教育资源和居民之间迫切希望获得知识之间会存在着一个共同体，直接影响着今后的发展。如果能够将社区当中拥有共同爱好，并且拥有共同追求的人积聚起来，让他们成为一个共同体，之后集聚起来，让大家在交流中相互学习，发挥自己的优势，探讨学习中的问题，实现发展。文章就结合社区学习共同体培养的策略简要谈一谈
提出了一种新的核爆聚变电站概念设想，并对其可行性作了初步的分析讨论．利用核爆炸实现聚变放能已为氢弹研制的成功所证明，关键是如何把核爆炸能安全地转化成热能和电能．概念设想
摘 要：研读课标，依据学情，创设情境，设计有梯度的问题，有利于提高课堂教学。 关键词：有效提问；学情；问题 最近重温美国哈佛大学公开课《公平与正义》，迈克教授轻松诙谐又不乏深度的授课方式深深感染了我。他把艰深晦涩的哲学理论与现实生活相联系，课堂以幽默风趣案例加上富有冲击力的提问，引发学生的积极思考与热烈的讨论，仿佛打破了哲学与学生之间的屏障。迈克创造性和批判性的“对话教式教学”激励学生思考，促
摘 要：广义上，空间想象能力指的是人脑通过视觉、触觉及实践经验得到的一种能思考物体形状、大小、位置的能力。而数学上所讲的空间想象能力是指将书面、黑板、屏幕等平面上用二维画面来描述的几何体或三维关系经人脑加工想象成空间实物。这种能力与天资有关，但可通过后天的实践获得经验和教训来提高，所以在教学中需要讲究方式规律，分别对待、分层递进，否则容易造成个别悟性高的同学有所进步，大多学生望而却步的尴尬局面。到
摘 要：化工流程题主要考查学生对化学反应原理与解决实际工业生产问题的知识的掌握情况及能力；理综题目中，化工流程题也是考查学生化学知识与能力的主要方法；本文中详细分析如何通过复习“化工流程题”提升学生思维能力。 关键词：化工流程题；复习教学；思维能力 一、 化学复习教学目的 高中阶段的化学学习十分关键；在实际教学中，高中化学是一门科学性且趣味性较强的学科，学生通过对化学的学习，能够不断扩大对科