幼儿通过直接观察认识世界,同时也通过选择性信任他人的证言获得知识。母亲是幼儿生活中重要的信息来源,在幼儿认识世界的过程中母亲提供了大量证言。以往研究在幼儿面对全新知识的情境下,当母亲和陌生人同时提供冲突的证言给幼儿,发现幼儿倾向于采信母亲的证言。但也有研究发现,成人提供给幼儿违背其已有知识经验的证言时,幼儿倾向于拒绝成人的证言。本研究考查了母亲证言与已有概念冲突情境下,3-5岁幼儿是否会选择性信任母亲的证言,他们如何在两种冲突的信息间进行权衡。结果发现面对母亲提供与自己已有概念冲突的信息时,年长儿童更不愿意接受母亲的证言。尽管年幼儿童会将母亲的证言判断为正确,但再次询问时部分儿童并不使用母亲的证言。因此,幼儿并非毫无怀疑的完全接纳他人的证言,在与自身概念冲突情境下,幼儿倾向于坚持自己的判断,这种倾向随年龄增长而加强。此外,本研究还探讨了亲子间依恋的安全程度对母亲证言与已有概念冲突情境下幼儿选择性信任的影响。