【摘 要】
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本文阐述了在构建现代教育体系的过程中,"互联网+教育"带来了教育资源形态、教学形态、学校形态和社会形态的变迁,并提出在与之配套的教育体制创新方面需以分类管理和特色发
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本文阐述了在构建现代教育体系的过程中,"互联网+教育"带来了教育资源形态、教学形态、学校形态和社会形态的变迁,并提出在与之配套的教育体制创新方面需以分类管理和特色发展为导引,构建适切性、协调性的教育体系;以尊重主体、激发活力为导引,构建主动性、能动性的教育体系;以个人学习账户和学分累计认证转换为导引,构建人性化、个性化的教育体系.
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