【摘 要】
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本文从树立正确的教学观念、修改完善人才培养方案,提高实验课程地位、修订教学大纲,充实实验内容、精心编写实验讲稿和讲义、让学生参与实验的准备工作,做好课前的预习和课
【机 构】
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云南省楚雄师范学院化学与生命科学系,楚雄,675000;滇中高原生物资源开发与利用研究所,楚雄,675000
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本文从树立正确的教学观念、修改完善人才培养方案,提高实验课程地位、修订教学大纲,充实实验内容、精心编写实验讲稿和讲义、让学生参与实验的准备工作,做好课前的预习和课后的总结、加强实验操作的理论指导、增添实验教学内容,构建实验教学新模式、改善实验条件,加大实验室开放力度,培养学生的创新能力,为科技活动和毕业论文打基础、严格规范实验报告形式、不断改进考核方式、加强实验室建设和科学化管理等方面对遗传学实验进行了教学改革与实践探讨,教学实践表明,教学效果明显改善,学生的综合素质明显提高.
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