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<正>在强调由应试教育向素质教育转轨的今天,舞蹈的艺术魅力和它的教育功效已引起了愈来愈多的关注和重视,它不仅成了各校实施美育、开展普及性艺术教育的重要途径和手段,更成为了各校推进素质教育的窗口。但如何更好地开展和组织第二课堂舞蹈教学,使舞蹈教育能真正成中小学美育教育的另一奇葩?在此,我想和大家谈一谈开展舞蹈教学活动的体会和经验。