【摘 要】
:
目的:观察小鼠红白血病细胞FBL-3的生物学特性。方法:观察FBL-3细胞光镜下的形态、生长曲线及体外克隆形成率;流式细胞术分析细胞周期分布和H2抗体的表达情况;采用直接法和短期培养法法分析染色体核型,多药耐药蛋白P-170及ABCG2表达;采用MTT法分析化疗药
【机 构】
:
河南省肿瘤医院血液科河南省血液病研究所
【出 处】
:
第12届全国实验血液学会议论文摘要
论文部分内容阅读
<正>目的:观察小鼠红白血病细胞FBL-3的生物学特性。方法:观察FBL-3细胞光镜下的形态、生长曲线及体外克隆形成率;流式细胞术分析细胞周期分布和H2抗体的表达情况;采用直接法和短期培养法法分析染色体核型,多药耐药蛋白P-170及ABCG2表达;采用MTT法分析化疗药
其他文献
分级阅读是指通过对阅读内容和阅读能力进行科学合理匹配以帮助儿童找到适合的读物,从而培养儿童的阅读习惯、提升儿童的阅读素养的阅读体系。近年来,人工智能支持下的中文儿童分级阅读平台以其个性化、自适应和智能化的功能特点解决了儿童阅读中"读什么""怎么读"以及"读后如何评价"的问题,对儿童阅读能力的提升起到了促进作用。人工智能(AI)中文儿童分级阅读融入语文阅读教学面临着人工智能的分级标准的公信力受到质疑
如何解决组织间管理认知对跨组织动态能力的负面影响,既是双元动态能力研究的前沿课题,也是管理实践的难题。本文以"和而不同"的中国哲学思想为基础,通过对2011~2020年索菲亚与经销商的纵向案例研究发现:(1)适度变化与高度动荡两种环境类型决定了合作组织间一致("和")或不一致("不和")的管理认知。数字化技术通过削弱跨组织异质性资源的不匹配,促进了一致的管理认知,即实现"和";同时,通过强化跨组织
文化旨在探索利用语音识别技术提高徽州文书文本化效率的可行性及其潜在应用模式。采用实验研究法对比三种文本化方式的优劣,并运用功能分析法探讨语音识别技术在徽州文书文本化中的潜在应用模式。研究发现:语音识别技术适用于徽州文书文本化工作,其识别时间为手工录入六分之一,识别率为80.22%,相较于OCR提升超过25%,并可同步实现语音建档及初步语义标注功能。文章提出应用语音识别技术进行徽州文书文本化的工作方
[目的/意义]旨在为开源情报分析师提升情报分析能力提供参考。[方法/过程]以"丁爸"发布的原创文章为研究样本,运用扎根理论方法并借助NVivo进行三级编码,经归纳提炼,构建开源情报分析师素质技能模型,并对实战案例进行分析。[结果/结论]开源情报分析师要具备6种思维能力(关联思维、比较思维、归纳思维、假设猜想思维、质疑思维、细节思维),5种信息能力(信息捕捉能力、信息搜索能力、信息筛选能力、信息验证
当前,人工智能(AI)技术广泛应用于教育领域当中。日益成熟的AI技术与语文阅读教学深度融合,运用AI技术对语文阅读教学的规律、模式等进行关联分析,是促进有效教学与个性化学习的高效方法,同样有利于学习者阅读学习理念现代化和方法现代化。人工智能与语文阅读教学深度融合虽然还处于探索阶段,但已展现了巨大的潜力。但是,在融合的过程中,人工智能(AI)技术带给语文阅读教学互动者的并非都是便利,同样也带来了一定
人工智能技术的广泛运用,促进了课堂教学的变革,为课堂教学提供了更多的可能,也为学生的适性阅读提供了更为有利的技术支持。2011版《义务教育英语课程标准》指出:"初中三个年级学生的课外阅读量应分别累计达到4万词、10万词和15万词以上"。因此通过采取个性化、差异化的教学手段,全面提高学生的阅读能力,成为现阶段的一项重要课题。
数字微镜器件小型近红外光谱仪器具有检测速度快、灵敏度高、无损伤检测、仪器小型化等优点,广泛应用于化学成分分析和质量检测。然而,作为仪器设计的前提,整个光谱范围的光学优化设计是系统的难点。文中研究了基于数字微镜器件小型近红外光谱仪的光谱成像系统的理论设计方法。该方法采用双配消像差透镜,结合几何像差理论,对小型数字微镜器件近红外光谱仪的设计进行了优化,以降低整个系统的像差。然后,利用光学仿真软件对准直