切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
人工耳蜗植入效果个案分析
人工耳蜗植入效果个案分析
来源 :广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ad5260
【摘 要】
:
本文通过一例听觉言语康复效果无进展的植入者,系统地回顾了其病史、术前检查结果、CI植入术中情况、术后调试及言语康复训练的整个过程,以从中总结经验,达到在术前就能避免
【作 者】
:
钟志茹
邹建华
陈惠娟
银力
【机 构】
:
广东省残疾人康复中心
【出 处】
:
广东省康复医学会广东省残疾人康复协会2005年学术年会
【发表日期】
:
2005年期
【关键词】
:
人工耳蜗植入手术
效果不佳
康复训练
康复效果
检查结果
植入术
系统
听觉
术后
经验
患者
调试
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过一例听觉言语康复效果无进展的植入者,系统地回顾了其病史、术前检查结果、CI植入术中情况、术后调试及言语康复训练的整个过程,以从中总结经验,达到在术前就能避免预期效果不佳的患者接受人工耳蜗植入手术。
其他文献
七例接受语训九个月的成年聋人语言康复效果的分析
本文对对十五年岁以上的聋人进行了语言训练的尝试,发现从十五岁至二十二岁的聋人能够康复语言交往能力,打破了成年聋人不能康复说话的说法。文章指出, 聋人的听力损失情况,自
会议
聋人康复
语言训练
成年聋人
语言康复
聋健合一打击乐教学的探讨
本文阐明了开展聋健合一打击乐教学的目的,就聋健合一打击乐的选材、配器、创编乐句节奏型、演奏练习程序和方法等作了探讨,并将聋儿演奏的效果与聋健合一的演奏效果作了多方
会议
聋健合一
演奏
聋儿
多声部
打击乐教学
整体形象
音乐形象
乐曲
敏感性
节奏型
节奏感
证明
选材
体表
练习
方法
创编
处理
程序
精神残疾与精神疾病情况调查
本文应用社会功能缺陷筛选表(SDSS)对851例精神障碍者进行了精神残疾等级评定。结果表明,分裂症是主要致残疾病,精神残疾者受损明显的是工作能力和家庭外的社会活动等社会功能,
会议
精神疾病
精神残疾
医学康复
读懂心理感知,解除心理障碍——浅谈做好残疾人康复工作的点滴体会
本文着眼于视力、听力语言和精神障碍三类残疾人的现实状况,分析了残疾人存在的主要障碍,据此提出了对盲人要用平等待人给予关爱、用微笑赠与聋哑人、把精神病人以人看待,用平
会议
心理感知
心理障碍
残疾人
现实状况
平等待人
平常心态
精神障碍
精神病人
工作对策
聋哑人
语言
听力
视力
盲人
倡导平等教育理念营造和谐学习氛围——智力残疾儿童康复教育之我见
本文从"倡导平等教育理念,营造和谐学习氛围"的康复教育训练,提出了对弱智儿童教育的看法和做法,以实现"人人享有康复服务",提升智力残疾儿童的康复水平。
会议
平等教育理念
营造和谐
学习氛围
智力
残疾儿童
人人享有康复服务
弱智儿童教育
康复水平
教育训练
提升
住院精神病患者节假日心理浅析及康复护理
本文对住院131例精神病患者在节假日里的心理状态进行分析,并采取了相应、规范的护理措施和康复治疗,使住院患者渡过了快乐的节假日,也使护理管理上有了安全保证。
会议
住院精神病患者
节假日
心理浅析
住院患者
心理状态
康复治疗
护理管理
护理措施
规范
安全
智障儿童的交往表现及教育策略
本文对智障儿童的交往表现及教育策略进行了探讨。文章指出,必须注意观察和分析智障孩子的交往特点和表现,依据他们的个性心理、认知特点及活动能力等方面的情况,采取适当的方
会议
智障儿童
交往特点
认知特点
教育策略
交往能力
活动能力
个性心理
方法
贵州省农村地区1991~2002年婴儿死亡状况分析
为了探讨近年来贵州省农村地区婴儿死亡状况及变化情况, 我们对贵州省农村地区 1991 ~2002年婴儿死亡及婴儿死亡原因、死亡地点和死前就诊地点等进行分析, 为进一步降低
期刊
婴儿死亡
贵州省农村
出生窒息
新生儿
死亡原因
死亡地点
婴儿死亡率
就诊医院
基层卫生服务
卫生服务
利用活动情境,塑造弱智儿童健康的情感品质
本文对利用活动情境,塑造弱智儿童健康的情感品质进行了探讨。文章认为,在集体的游戏和活动这样特定的学习形式中弱智孩子更易于学会与人合作和分享,懂得遵守和服从,可以说活
会议
活动情境
塑造
弱智
儿童健康
学习形式
认知缺陷
情感倾向
情感品质
能力缺陷
游戏
学会
集体
和服
补偿
试谈如何干预和矫正自闭症儿童的一些个别行为
本文对如何干预和矫正自闭症儿童的一些个别行为进行了探讨。文章针对自闭症儿童的一些固执、刻板的行为,介绍了采用忽视法、中断法和鼓励加强法进行矫正的过程。
会议
干预
矫正
自闭症儿童
行为
刻板
与本文相关的学术论文