【摘 要】
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新世纪以来，数学素养一直是数学教育研究中的一个非常重要的研究内容，各国的数学教育研究已经将数学素养列为共同的研究目标。当今经济全球化，社会在各个方面加速发展，为了适应这种潮流，社会就需要综合能力较强并且可持续发展的高素质人才，因此素养的研究特别是核心素养，已经成为世界各国研究的教育趋势。
【机 构】
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四川省南充市白塔中学 四川省绵阳南山中学实验学校
【出 处】
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
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新世纪以来，数学素养一直是数学教育研究中的一个非常重要的研究内容，各国的数学教育研究已经将数学素养列为共同的研究目标。当今经济全球化，社会在各个方面加速发展，为了适应这种潮流，社会就需要综合能力较强并且可持续发展的高素质人才，因此素养的研究特别是核心素养，已经成为世界各国研究的教育趋势。
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